중3 생각과 판단 · 13

단어·뜻·예문 전체 보기

같은 학년의 다른 시험지와 단어가 겹치지 않습니다. 학년 간에는 복습 단어가 포함됩니다.

단어마다 해당 학년을 기준으로 기초 복습·핵심 학습·응용을 표시합니다. 권장 학년은 편집 기준이며, 실제 학생 정답률이나 교사 검수로 검증된 난이도는 아닙니다.

• 기초 복습 5개
• 핵심 학습 38개
• 응용 7개

1. 1.anyway 부사

   핵심 학습

   어쨌든

   The weather was cold, but we enjoyed the picnic anyway.

   날씨가 추웠지만 우리는 어쨌든 소풍을 즐겼다.

2. 2.possibility 명사

   핵심 학습

   가능성

   We should consider the possibility that our first plan may not work.

   우리는 첫 번째 계획이 효과가 없을 가능성을 고려해야 한다.

3. 3.difference 명사

   핵심 학습

   차이

   The difference between the two plans is small.

   두 계획 사이의 차이는 작다.

4. 4.exact 형용사

   핵심 학습

   정확한

   Please tell me the exact time of your arrival.

   네가 도착할 정확한 시간을 알려 줘.

5. 5.fault 명사

   핵심 학습

   잘못

   The broken window was not entirely my fault.

   깨진 창문이 전적으로 내 잘못은 아니었다.

6. 6.final 형용사

   기초 복습

   최종의

   We made our final decision after the class discussion.

   우리는 학급 토론 후에 최종 결정을 내렸다.

7. 7.reasonable 형용사

   핵심 학습

   합리적인

   We need a reasonable explanation for the different results.

   우리는 서로 다른 결과에 대한 합리적인 설명이 필요하다.

8. 8.general 형용사

   핵심 학습

   일반적인

   A general rule can help us make decisions in similar situations.

   일반적인 규칙은 비슷한 상황에서 우리가 결정을 내리는 데 도움이 될 수 있다.

9. 9.weigh 동사

   핵심 학습

   신중히 따져 보다

   We should weigh the advantages and disadvantages before choosing.

   선택하기 전에 우리는 장점과 단점을 신중히 따져 보아야 한다.

10. 10.impossible 형용사

    핵심 학습

    불가능한

    It is impossible to finish this project without teamwork.

    협동 없이는 이 프로젝트를 끝내는 것이 불가능하다.

11. 11.include 동사

    핵심 학습

    포함하다

    A good explanation should include a clear reason for the decision.

    좋은 설명에는 그 결정에 대한 분명한 이유가 포함되어야 한다.

12. 12.mind 명사

    핵심 학습

    생각

    She changed her mind after hearing a strong reason.

    그녀는 설득력 있는 이유를 들은 후 생각을 바꾸었다.

13. 13.opposite 형용사

    핵심 학습

    반대의

    The two teams had opposite opinions about the new rule.

    두 팀은 새 규칙에 대해 서로 반대되는 의견을 가지고 있었다.

14. 14.perhaps 부사

    핵심 학습

    아마

    Perhaps Mina will join us after she finishes her homework.

    아마 미나는 숙제를 끝낸 뒤 우리와 함께할 것이다.

15. 15.possible 형용사

    핵심 학습

    가능한

    Is it possible to finish the project by Friday?

    금요일까지 그 프로젝트를 끝내는 것이 가능한가요?

16. 16.purpose 명사

    핵심 학습

    목적

    The purpose of this meeting is to plan our festival.

    이 회의의 목적은 우리 축제를 계획하는 것이다.

17. 17.realize 동사

    핵심 학습

    깨닫다

    I realized my mistake after reading the note.

    나는 그 쪽지를 읽은 후 내 실수를 깨달았다.

18. 18.reason 명사

    기초 복습

    이유

    The main reason for my late arrival was heavy traffic.

    내가 늦게 도착한 주된 이유는 교통 체증이었다.

19. 19.refuse 동사

    핵심 학습

    거절하다

    She refused to answer the question.

    그녀는 그 질문에 대답하기를 거부했다.

20. 20.right 형용사

    핵심 학습

    옳은

    She chose the right answer on the test.

    그녀는 시험에서 옳은 답을 골랐다.

21. 21.seem 동사

    핵심 학습

    …처럼 보이다

    The new student seems friendly and enjoys talking with everyone.

    그 새 학생은 친절해 보이고 모두와 이야기하는 것을 즐긴다.

22. 22.select 동사

    핵심 학습

    선택하다

    Please select one topic for your history presentation.

    역사 발표를 위해 주제 하나를 선택해 주세요.

23. 23.suggest 동사

    핵심 학습

    제안하다

    Mina suggested taking the bus because it was raining.

    미나는 비가 오고 있어서 버스를 타자고 제안했다.

24. 24.precise 형용사

    핵심 학습

    정확한, 구체적인

    Please use precise words when you explain your opinion.

    자신의 의견을 설명할 때 정확한 단어를 사용해 주세요.

25. 25.correct 형용사

    기초 복습

    옳은

    Please choose the correct answer and explain your reason.

    옳은 답을 고르고 그 이유를 설명해 주세요.

26. 26.recommend 동사

    핵심 학습

    추천하다, 권하다

    I recommend checking both plans before choosing one.

    나는 하나를 선택하기 전에 두 계획을 모두 확인해 보라고 권한다.

27. 27.easy 형용사

    기초 복습

    쉬운

    The first question was easy to understand, but the final one required careful thought.

    첫 번째 질문은 이해하기 쉬웠지만 마지막 질문에는 신중한 생각이 필요했다.

28. 28.therefore 부사

    핵심 학습

    그러므로

    The evidence was weak; therefore, we did not accept the claim.

    그 근거는 약했다. 그러므로 우리는 그 주장을 받아들이지 않았다.

29. 29.relevant 형용사

    응용

    관련 있는

    Only relevant facts should be included in the report.

    관련 있는 사실만 그 보고서에 포함되어야 한다.

30. 30.assume 동사

    핵심 학습

    가정하다

    Do not assume that a quiet student has no opinion.

    조용한 학생에게 의견이 없다고 가정하지 마라.

31. 31.justify 동사

    응용

    정당화하다, 정당한 이유를 대다

    You need strong evidence to justify your conclusion.

    너는 자신의 결론을 정당화하기 위해 강한 근거가 필요하다.

32. 32.suppose 동사

    핵심 학습

    가정하다, 생각하다

    Suppose the plan fails; what should we do next?

    그 계획이 실패한다고 가정해 보자. 다음에 우리는 무엇을 해야 할까?

33. 33.problem 명사

    기초 복습

    문제

    Our group found a creative solution to the problem.

    우리 모둠은 그 문제에 대한 창의적인 해결책을 찾았다.

34. 34.capable 형용사

    응용

    능력 있는

    Yuna is capable of solving difficult problems independently.

    유나는 어려운 문제를 혼자 해결할 능력이 있다.

35. 35.interpret 동사

    응용

    해석하다

    Different readers may interpret the same sentence in different ways.

    서로 다른 독자들은 같은 문장을 서로 다르게 해석할 수 있다.

36. 36.assumption 명사

    응용

    가정

    We should question the assumption before accepting the conclusion.

    그 결론을 받아들이기 전에 그 가정을 의심해 보아야 한다.

37. 37.influence 동사

    응용

    영향을 주다

    Friends can influence our choices more than we expect.

    친구들은 우리가 예상하는 것보다 우리의 선택에 더 큰 영향을 줄 수 있다.

38. 38.likely 형용사

    응용

    가능성이 큰

    Heavy snow is likely to close the mountain road.

    폭설로 산길이 폐쇄될 가능성이 크다.

39. 39.analyze 동사

    핵심 학습

    분석하다

    Students analyze the causes of the problem before suggesting a plan.

    학생들은 계획을 제안하기 전에 그 문제의 원인을 분석한다.

40. 40.evaluate 동사

    핵심 학습

    평가하다

    We need to evaluate each plan carefully before choosing one.

    우리는 하나를 선택하기 전에 각 계획을 신중하게 평가해야 한다.

41. 41.approach 명사

    핵심 학습

    접근 방법

    Our teacher showed us a new approach to the difficult question.

    선생님은 우리에게 그 어려운 질문에 대한 새로운 접근 방법을 보여 주셨다.

42. 42.option 명사

    핵심 학습

    선택 사항

    If the first plan fails, we still have another option.

    첫 번째 계획이 실패해도 우리에게는 여전히 다른 선택 사항이 있다.

43. 43.strategy 명사

    핵심 학습

    전략

    Our strategy was to collect facts before making a final choice.

    우리의 전략은 최종 선택을 하기 전에 사실을 모으는 것이었다.

44. 44.logical 형용사

    핵심 학습

    논리적인

    Her explanation was logical because each idea had a clear reason.

    그녀의 설명은 각 생각에 분명한 이유가 있어서 논리적이었다.

45. 45.prove 동사

    핵심 학습

    증명하다

    The experiment helped prove that our first idea was wrong.

    그 실험은 우리의 첫 번째 생각이 틀렸다는 것을 증명하는 데 도움이 되었다.

46. 46.doubt 명사

    핵심 학습

    의심

    I have some doubt about the claim because it has no clear support.

    그 주장에는 분명한 뒷받침이 없어서 나는 그 주장에 대해 의심이 든다.

47. 47.claim 명사

    핵심 학습

    주장

    The article makes a claim that students should check carefully.

    그 글은 학생들이 주의 깊게 확인해야 할 주장을 한다.

48. 48.assess 동사

    핵심 학습

    평가하다

    Before choosing a plan, we should assess its possible risks.

    계획을 선택하기 전에 우리는 그 계획의 가능한 위험을 평가해야 한다.

49. 49.factor 명사

    핵심 학습

    요인

    Time is an important factor when we decide how to solve the problem.

    문제를 어떻게 해결할지 결정할 때 시간은 중요한 요인이다.

50. 50.alternative 명사

    핵심 학습

    대안

    We need an alternative if the original plan does not work.

    원래 계획이 효과가 없으면 우리는 대안이 필요하다.